Zwolle

Home / Posts tagged "Zwolle"
Tuinland

Tuinland

Wij bezochten deze week tuinland. We gingen met elkaar opzoek naar de lichtjes en alle mooie versieringen.

Ping

Ping

Theater bij Doen!

Vanuit een korte performance interactief aan de slag te gaan met de kinderen en samen vanuit de zintuigen en het lichaam op ontdekkingsreis gaan.

 

Tijdens één van de performance momenten starten de kinderen met een warming up! Iemand klapt in zijn handen richting een buurman of buurvrouw, deze klapt op zijn beurt ook richting een buurman of buurvrouw, en zo ontstaat er een over en weer geklap. Daarna komt er een geluid bij tijdens de klap, ‘ ping ‘(doorgeven, beweging is gooi beweging). Vervolgens kunnen ze kiezen, of ze “pingen” hem door naar een volgende buur, of ze ‘ poingen ‘hem terug, ‘ poing ‘ (terug geven, stopbeweging maken met je handen) zeggend en tegelijkertijd met de handen een beweging maken alsof je een bal terug gooit in de lucht richting de ander. Zo ontstaat er een over en weer van geven en nemen. Sommige kinderen blijven bij een ‘ping’, andere juist bij ‘ poing  ‘. Mooi om te zien hoe ieder zijn  eigen weg kiest in het samenspel!

Hierna, nog steeds in de kring komt er een beweging in het spel. Iemand doet iets voor, de anderen doen het na. Iedereen is een keer aan de beurt. Daarbij komt dat ze hun naam zeggen, en tegelijkertijd hun eigen bedachte beweging. Ook dit doet de hele groep na. In het begin merk ik dat de kinderen het best lastig vinden om iets origineels te bedenken qua beweging, maar eenmaal in beweging zie je de verandering binnen de bewegingen. De intentie van de opdracht door middel van  een laagdrempelige activiteit je hoofd leeg te maken en jezelf open te stellen. Mooi!

Tijdens de vorige performance hadden twee meiden ( 10 & 11 jaar) aangegeven iets te willen bedenken voor deze les. Ze hadden bedacht dat van hen 1 iemand de opzichter van een dierentuin is, de ander een bezoeker, en de overige in de groep de dieren zijn. De opzichter liet horen bij welke dieren ze waren, en de “dieren” pasten hun rol steeds aan. Zo waren er eerst tropische slangen, al kronkelend over de grond tussen de hekken van hun kooi, gemaakt door lange papieren rollen. Vervolgens waren er de tropische koeien, waarbij ze al loeiend rondbanjerden. Als laatste waren er kikkers te zien, giftige wel te verstaan! Bezoeker en opzichter waren niet veilig meer, want de kikkers ontsnapten en gingen op jacht naar hen, als hun prooi. Vlug stappen bezoeker en opzichter dan zelf in de kooi, met de hoop daar veilig te zijn. Maar helaas, de kikkers komen snel terug, alsof ze hen roken! Dan stappen opzichter en bezoeker snel naar buiten, en sluiten de kooi goed af. Daarmee is het dientuin-avontuur afgelopen, een verhaal waarbij 2 kinderen een verhaal bedacht hadden, en de anderen in de groep er zo in meespeelden. Super om die samenwerking te zien!

Als afsluiting Pizza: in een cirkel gaat 1 van de kinderen op haar buik op de grond liggen, zij is het pizzadeeg. De andere kinderen gaan er in een kring omheen zitten. Het “pizzadeeg” mag zeggen wat ze graag erop wil, en vervolgens gaan de overige kinderen de pizza beleggen waarbij ieder onderdeel een andere manier van aanbrengen heeft. Bij salami bijvoorbeeld geeft iedereen zachte tikjes met de platte hand, paprika is een kort streepje zetten, en kaas komt met kriebelende vingers. Als laatste gaat de “pizza” , kinderen al vegend over het hele lichaam, de oven in. Iedereen komt een keer aan de beurt, en ze genieten er duidelijk van! Een fijne afsluiting van vandaag!  

Voor ons is het zo gaaf om te zien hoe kinderen zich stapje voor stapje steeds meer laten zien, hulp vragen, samen werken en bovenal genieten! Spelend leren!

Bouwen 

Bouwen 

Nu we de sleutel hebben bouwen we samen aan Kindercentrum Doen. Spelen bij Doen! Al het blauw wordt wit, maken we een hek voor buiten en ontdekken we wat allemaal kan en aanwezig is in het pand. Voelen we de rust zien we de ruimte. Bedenken hoe we alles willen creëren voor de kinderen. Wat is fijn voor de kinderen! Het wordt prachtig we kunnen niet wachten om in te gaan richten. Maar eerst leggen we de basis. Een basis die rust, ruimte en huiselijkheid uitstraalt waarin het kind centraal staat. 

Sleutel

Sleutel

En na heel lang dromen, werken en bedenken wat is het zover wij kregen de sleutel van Kindercentrum Doen! Niet alleen wij zijn daar heel blij mee maar ook de kinderen wilde dit vieren. Samen met heel veel confetti vierden we de sleutel van Kindercentrum Doen. En bij het krijgen van de sleutel hoort ook een rondleiding. De kinderen maakte zo kennis met de plek waar ze straks gaan spelen. Hun gezichtjes straalden. De dieren werden bekeken en de vissen werden gezocht! Het doolhof in de tuin was een succes en verstoppen kan nu veel beter. Rennen en springen alles kan. Na de vakantie komen ze daar spelen. En weet je we kunnen niet wachten! 

Kijken

Kijken

Met het heerlijke weer, gingen we iedere ochtend op pad met de bakfiets en een lunch! Deze ochtend zaten we in een prachtige natuurspeeltuin. Waar ook een nieuwsgierige poes was. De mannen keken naar de Poes en de poes keek terug. Op verschillende plekken in de tuin keken ze na elkaar. En het kijken hielden ze allemaal heel lang vol. Ondanks dat de mannen met zijn drieën waren liet de poes zich niet afleiden. 


Suikerklontjes

Suikerklontjes

Een experiment we hadden suikerklontjes, pipetjes, water en kleurstof. We bouwden iets van de suikerklontjes zogen met het pipetjes rood, blauw of groen op en druppelde het op de suikerklontjes. We keken samen wat er gebeurde, ze gaan helemaal op in de vloeistof. Kleuren lopen door elkaar heen. Kleuren mengen werd geprobeerd dat werkte niet in het suikerklontje. Zet je een suikerklontje in de vloeistof dan zuigt die de vloeistof omhoog! Een hele gave ervaring. Zo bouwde ze een huisje van suikerklontjes en lieten die even staan. De vloeistof nam alles over en het huisje stortte in!

suikerklontje

suikermovie in deze film is goed te zien hoe de vloeistof opgenomen wordt door de suikerklontjes.

 

Rugzak

Rugzak

Zelf keuzes maken, zelf aangeven wat je wil, de ruimte krijgen om het te doen zoals jij dat op dat moment wil. Als je 1 bent en ontdekt hebt dat als je je jas aanhoudt misschien wel buiten gaat spelen en hoe interessant is het als je je eigen rugzak gewoon zolang als jij dat wil op de rug draagt. Dan kun je bij ons gewoon eten met je jas aan en je rugzak op. Als jij er klaar voor bent doe je hem zelf af!

Loek

Joyce

Joyce

In 2013 begon ik vanuit mijn eigen huis met Mijnpippa kleinschalige, professionele en flexibele opvang voor kinderen van 0-4 jaar. Dat ik een band op zou bouwen met de kinderen dat wist ik maar zo hecht had ik nooit kunnen bedenken. Mijn eigen kinderen genieten ook iedere dag van de kinderen die om hun heen spelen en knuffelen en kletsen graag met de kinderen. De ontwikkeling die de kinderen door maken daar geniet ik zo van! De betoverende glimlach als ze zelf hun jas aan hebben gekregen. De grenzen die ze aangeven, de knuffels die we allemaal nodig hebben, de gesprekjes die we voeren, de contacten met de ouders, zoveel waardevolle momenten heb ik mogen ervaringen de afgelopen jaren.

Nu Mijnpippa is verhuist en Kindercentrum Doen de deuren heeft geopend weet ik het zeker. Wat is het mooi geworden, wat een mogelijkheden en wat een ruimte.  Nieuwe materialen die zorgen voor nog meer ontdekkend en lerend spelen, blije gezichtjes en ruimte voor kinderen. Dat wat ik hoopte is gebeurd en nog veel meer. De samenwerking met de Kievitsbloem is zo bijzonder, de blije gezichten de gesprekjes. Jong en oud samen! Samen bouwen we verder aan Doen. Tot ziens bij Doen.

 

 

Theezakjes

Theezakjes

Het was een warme dag. Om een activiteit met water te doen bedachten we om te gaan experimenteren met een theezakje en een pipet met water. Wat gebeurt er dan eigenlijk. Proberen water in de pipet te krijgen is best even lastig en dan er ook weer uitkrijgen. Eerst even ruiken aan de theezakjes dat ruikt lekker, toen wat water erop druppelen. We voelen en knijpen erin dat is een bijzondere ervaring. Hij water krijgt een andere kleur en wordt zacht. Zo kijken we vaker in onze keukenkastjes om een experiment te doen. Weer wat ontdekt!

Vis

We gingen naar een beurs in Amsterdam de Flavourities Live. We kwamen er veel mooie producten tegen waaronder ook deze visset. De foto’s laten goed zien hoe het werkt. De kinderen doen het graag. Ze maken ruimte vrij om water te creëren en gaan als heuse vissers aan de slag met de vishengel.  Als tweejarige met een hengel om vissen te vangen oefen je je motoriek volop.
  

Onze site gebruikt Technische cookies om de site te laten werken, klik op OK om te accepteren. .

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Sluiten